EXPERIENCIAS con Compromiso Social en F.O.L y E.I.E
“El compromiso es un acto, no una palabra”
( Jean- Paul Sartre, 1984)
El compromiso social
Es el acuerdo voluntario que desarrolla una persona o institución con responsabilidad social buscando generar impactos sociales positivos.
El compromiso social
de la educación se reconoce en los principios que deben guiar nuestra labor docente.
A continuación puedes ver proyectos aplicando metodologías activas, principalmente de Aprendizaje y Servicio, vinculando los contenidos de los módulos profesionales con la puesta en practica de experiencias personales por parte del alumnado, como protagonista principal de su proceso de enseñanza aprendizaje.
PROYECTO " LOS JUEGOS SIN HAMBRE"
¿Cómo podríamos concienciar a la gente de los problemas que hay de hambre, de educación y desigualdad social tanto en nuestra provincia como en el mundo?
¿Seríamos capaces de ayudar a recaudar fondos para conseguir material escolar, cuentos, material deportivo…etc. y a la vez ayudar en persona y enseñarles técnicas deportivas, juegos, manualidades…etc. ?
<<Nos hemos propuesto como RETO, abordar estos problemas e intentar darles una solución, a la vez que ayudamos a nuestra propia ciudad mediante la realización de actividades lúdicas, educativas y deportivas.>>
PROYECTO "CARGAS ESCOLARES"
En el primer trimestre del curso 2018/2019 , propuse a los alumnos del CIFP Ciudad de Zamora de 1º del Ciclo formativo de G.S. de Educación Infantil y 1º del Ciclo formativo de G.S. de Enseñanzas y animación sociodeportiva un RETO:
"Concienciar y educar a los escolares, familias y profesores de las consecuencias de una mala higiene postural y del transporte de cargas de escolares"
En clase de "Formación y Orientación laboral" estudiamos prevención de riesgos laborales y nos dimos cuenta que una mala higiene postural y un exceso de transporte de cargas empieza en edades muy tempranas ....
PROYECTO "ELLAS"
Queremos conocer la historia laboral de las mujeres que nos rodean...
Las mas cercanas, nuestras madres, abuelas, profesoras, futuras compañeras de trabajo......
Nos gustaría que nos acompañen en esta aventura laboral y compartan con nosotros sus logros, su trayectoria, sus dificultades, sus ilusiones laborales...
Queremos revalorizar el trabajo realizado por estas trabajadoras, dando visibilidad a su esfuerzo contribuyendo a su empoderamiento...
PROYECTO "THE"
Detectamos un problema en Zamora, una carencia de ocio para la gente joven y, decidimos cubrirla aprovechando espacios cerrados como la residencia del CIFP Ciudad de Zamora, pueblos abandonados, antiguos edificios, etc.
Nuestra misión es cubrir las necesidades de ocio en Zamora, divertir a la gente joven, aprovechar espacios cerrados y abandonados y hacer disfrutar con una experiencia única e inolvidable....
Clientes reales, patrocinadores reales, preparan logística recreando una empresa de verdad, redes sociales...
El dinero recaudado donaron material deportivo a una casa de acogida de la ciudad.
PROYECTO "COFFEE & LANGUAGE"
Facilitamos a todas aquellas personas que quieran aprender o practicar un idioma distinto al suyo, buscando el mejor lugar y momento para llevarlo a cabo.
No solo ofrecen practicar un idioma , sino que crean vínculos uniendo personas.
El dinero recaudado lo destinamos a casas de acogida para entradas a actividades culturales de la ciudad.
PROYECTO "REPARTIENDO SONRISAS PARA SIRIA"
El objetivo de este proyecto es contribuir a paliar la situación de los niños sirios en campos de refugiados...
Para ello hemos colaborado en el mantenimiento de una ludoteca en un campo de refugiados....
Hemos organizado talleres educativos y lúdicos en nuestra ciudad.....
<<La Educación es el arma más poderosa que podemos usar para cambiar el mundo>>
( Nelson Mandela)
PROYECTO PUNTO DE PARTIDA
PROYECTO DE INNOVACIÓN SOCIAL en colaboración con NEMESIS ( proyecto de Innovación social europeo)
IES El Batán (Mieres). Asturias
2º del Ciclo formativo de Grado Medio "Estética y Belleza"
Tutora Paz Fernández de Vera
El proyecto Punto de Partida tiene como objetivo hacer una campaña para trata de concienciar a las personas sobre la violencia de género entre adolescentes. En el mismo las alumnas tratan de poner sus conocimientos técnicos al servicio del proyecto, mezclando la caracterización y el maquillaje con la temática del proyecto. Las propias alumnas son las que han decidido trabajar en el tema de la violencia de género tras analizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible
TESTIMONIOS DE ALUMNOS
Laura Lunciel,
Técnica Superior en
Educación Infantil
Zamora
Raquel Ledesma
Técnica Superior en
Gestión de Alojamientos Turísticos
Zamora
Pablo Jambrina,
Técnico Superior en Animación de Actividades Sociodeportivas
Zamora
El proyecto "Cargas escolares" : Me permitió dar mi primera clase en uno de los colegios de mi ciudad junto con mis compañeras y a la vez me hizo darme cuenta de la cantidad de peso que los niños cargan a sus espaldas día tras día.
El proyecto"El proyecto ellas" en el que intentamos dar visibilidad a la mujer e intentamos conseguir la igualdad que tanto merecemos en el ámbito laboral.
Por último el proyecto "Los juegos sin hambre" colaboramos unos con otros hasta conseguir llevar una gran cantidad de dinero a países como Perú, Kenia y Nepal realizando diferentes actividades relacionadas con nuestros título.
Este proyecto hizo un poquito más felices a muchos niños y eso para mí ha sido muy gratificante.
Partir de una idea loca, divertida y con la frase por montera, ¡ a ver que pasa!, llevamos a cabo el proyecto coffee & language, nuestro intercambio de lenguas con un café, grupo de personas con ganas de pasarlo bien, conocer a otra gente, cultura, ciudad y una manera divertida de practicar y aprender otro idioma fue el proyecto más divertido que hicimos.
Todas las felicitaciones, premios y gratificación por el trabajo bien hecho en equipo hicieron que para nosotras fuera una lección de vida:
Con trabajo e ilusión, cualquier idea puede ser una gran idea de mucho éxito
"Proyecto THE": Recuerdo lo difícil que fue al comienzo, todos los procesos que llevamos a cabo y los pequeños pasos que sumábamos cada semana.
Las palabras que venían en los libros, se convirtieron en una realidad. Queríamos dar una gran imagen de nuestro proyecto, apuntar lo más alto posible. Fue la primera vez en la vida que me olvide de sacar buena nota, mi única voluntad era aprender. Y es que, creo que cuando el esfuerzo es empujado por la ilusión, ya no es esfuerzo, sino un desafío.
María Fernández,
Técnica Superior en
Educación Infantil
Zamora
El Proyecto Cargas Escolares, me pareció muy interesante, puesto que fuimos conscientes del peso que llevan muchas veces los niños en las mochilas y propusimos formas para que no pasase esto.
Luego en el proyecto de Ellas, quisimos darle valor a la mujer, haciendo entrevistas a mujeres importantes, a las que no se les da el valor que se merecen.
Trabajar en el proyecto “Los Juegos sin Hambre” me pareció muy satisfactorio dado que hicimos actividades para conseguir dinero y así ayudar a personas del tercer mundo. Además de, recolectar alimentos y material (deportivo, escolar…) para mandar allí.
Mar Gónzalez
Técnica en Estética y Belleza
Mieres, Asturias
